ChatGPT: Ami ou ennemi de l'éducation ?

ChatGPT: Ami ou ennemi de l'éducation ? - Education Beyond Borders

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ChatGPT est incroyable – et terrifiant.

19-JAN-2023 | Combien d'emplois cela va-t-il tuer ? Cela perturbera-t-il notre éducation system?

La rédaction d'essais pour les étudiants est l'un des exemples les plus évidents de ChatGPT pourriez becJ'ai un problème. De nombreux étudiants peuvent maintenant se demander à quoi sert d’apprendre à rédiger des dissertations à l’école alors que l’intelligence artificielle (IA) peut le faire à notre place ? Et ChatGPT ne fera que s'améliorer de manière exponentielle dans un avenir proche.

Le fait est que l'IA ne peut pas et ne doit pas être arrêtée. Au lieu de cela, nous devrions être conscients des avancées technologiques qui balayent notre monde et développer des garanties pour les adopter de manière responsable. Il existe déjà un logiciel pour aider les enseignants à déterminer si leurs élèves plagient leurs essais à partir de ChatGPT. Les éducateurs pensaient que Google, Wikipédia et Internet lui-même ruineraient l'éducation, mais ils ne l'ont pas fait.

Volonté ChatGPT perturber notre éducation system, Verbalists Education

Les logiciels ont révolutionné les entreprises de multiples façons au cours des 35 dernières années, et avec des applications d'apprentissage automatique telles que ChatGPT, cette tendance devrait se poursuivre… et l'éducation et les entreprises continueront d'en récolter les bénéfices. En matière d'éducation, par exemple, alors que ChatGPT ne pourra pas remplacer un enseignant dans une salle de classe, cela peut certainement les aider à se préparer. Les professionnels de l'éducation consacrent près de 50 % de leurs heures de travail à des choses comme la planification des cours - un processus qui ChatGPT peut effectuer en quelques secondes.

ChatGPT menacera sûrement certains emplois. Mais, comme toujours dans le monde des affaires, lorsqu’une nouvelle technologie arrive pour remplacer un emploi existant, les travailleurs se trouvent de nouveaux rôles. Par exemple, les créateurs de contenu peuvent s'orienter vers beccertains éditeurs de contenu à la place. 

La prochaine tâche de l'enseignement supérieur devrait être de préparer les diplômés à utiliser au mieux les nouveaux outils et de mettre l'accent sur l'apprentissage actif et expérientiel qui montre aux étudiants comment tirer parti de ces nouvelles technologies.

Dejan Trpkovic
Directeur Général, PRODIREKT
Fondateur de Verbalists Education & Language Network

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